榆林市横山区举办中小学幼儿园教育教学常规亮点观摩活动

榆林 更新于:2025-10-22 13:02
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    为全面提升中小学幼儿园常规管理与教育教学水平,充分发挥示范学校的辐射引领作用,10月21日,榆林市横山区成功举办中小学幼儿园教育教学常规亮点观摩活动。市继续教育中心书记、市教育局基教一科负责人张利霞,市教研室主任童玉龙,区政府副区长高琪,区教体局班子成员、各股室及局属单位负责人,全区各学校校长、公办幼儿园园长,督学组组长及全体教研员共同参加。

    活动当天,观摩组先后走进城关小学、第七幼儿园和第五中学,通过听取介绍、实地观摩、查阅资料、互动交流等多种形式,全面了解各校(园)在校园文化建设、教师队伍建设、教育教学常规管理等方面的亮点工作,重点观摩了社团活动、“三个课堂”建设、教育内涵发展、课后服务及“双减”政策落实等特色内容。

    在城关小学,观摩组听取了学校在校园文化、德育工作和教师队伍建设方面的经验介绍,深入了解AI备课、课后服务与课程建设等创新举措,查阅教师教案与优秀作业案例,并现场观摩了课间腰鼓操、架子鼓、葫芦丝、书法、围棋、无人机、航天航模及非遗展演等丰富多彩的社团活动,围绕课堂教学改革与高效备课等主题进行了深入交流。

    在第七幼儿园,观看了“重走长征路”红色主题游戏、户外体能大循环、区域自主游戏及特色社团活动。走进活动室、玩沙池、烘焙室、美工室等功能场所,切身感受园本课程文化、环境创设与游戏化教学实践,并就办园理念、特色文化等内容与园方进行了互动探讨。

    在第五中学,观看了学校腰鼓、陕北说书、合唱、经典诵读、秧歌等社团活动,实地查看物理、化学、生物实验室及音乐、沙画、计算机、书法等特色部室;深入课堂观摩“五环节课堂”授课模式与理化生实验操作,查阅教学管理常规、课堂教学改革、学生作业设计等档案资料,详细了解学校“名师+”研修集体备课机制与教师发展体系,并就课堂教学改革、学生作业设计、教师高效备课等关键议题进行深入交流。

    观摩结束后,总结大会在第二小学召开。会上,城关小学校长郭明飞、第七幼儿园园长米晶晶、第五中学校长高怀贵分别就教育教学常规管理作经验交流,为各校(园)提供了有益借鉴。第四小学校长朱彦霖、区幼儿园园长朱丹、第二中学校长胡培斌结合本校实际,分享了在课堂改革、特色办学与协同育人方面的思考,表示将积极借鉴观摩成果,进一步优化本校教育教学工作。

    会议强调,要锚定常规,筑牢教学“基本盘”。要将教学常规管理作为核心抓手,严格规范备课、授课、作业批改、教研等全流程环节,以常态化检查倒逼教学规范落地,确保教学工作扎实有序、提质增效,夯实教育教学根基。要善用技术,把握信息“平衡杆”。

    要推动技术与教学深度融合,既要引导教师熟练运用信息化工具优化课堂,也要警惕过度依赖导致的思维固化,让技术成为助力教学的“利器”,而非束缚创新的“枷锁”。要以赛赋能,激活成长“新引擎”。要树立“以赛促学、以赛促教”意识,常态化举办学科竞赛、实践展示、文体比拼等各类活动,以活动为载体锤炼能力、提升素养,推动教育教学从“静态传授”向“动态成长”转变。要协同共育,织密发展“保障网”。要聚焦儿童全面发展,常态化开展行为观察与自主游戏活动。同步加强体魄锻炼、心理健康疏导及近视防控,守护学生身心健康。要以“教联体”为纽带,在馆校协同、医教互促、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步上加强协同配合。

    会议要求,要坚守“质量立校”根本,牢牢抓住课堂教学主阵地,深化教学研究,提升课堂效率,确保学生在校内学足学好。要走实“特色兴校”路径,积极推动陕北民歌、横山剪纸等本土文化融入课程体系,结合学段特点打造品牌活动,并通过特色展演、媒体宣传等方式展示成果,实现“一校一品”。要构建“协同育人”网络,转变观念,增强共育意识,通过家长课堂、上门家访等形式搭建沟通平台,凝聚育人合力。要以此次观摩为契机,加强校际合作,围绕教育高质量发展主题,常态化开展交流研讨,共享办学经验,共谋发展新篇,奋力推动横山教育迈上新台阶。

    此次观摩活动为各学校搭建了互学互鉴的平台,有力促进了校际深度融合与共同提升,为学校优化管理、提高教育教学质量拓展了新思路。下一步,横山区教体系统将持续推进学校特色建设,加快打造特色教育品牌,为全区教育综合改革和高质量发展奠定更加坚实的基础。

    作者:白玉聪

    作者:榆林市横山区教体局

    编辑:王波

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